2019高考数学文一轮分层演练:第4章三角函数与解三角形 章末总结 Word版含解析.docVIP

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  • 2018-10-16 发布于江苏
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2019高考数学文一轮分层演练:第4章三角函数与解三角形 章末总结 Word版含解析.doc

章末总结 知识点 考纲展示 任意角的概念与弧度制、任意角的三角函数 ? 了解任意角的概念. ? 了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化. ? 理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义. 同角三角函数的基本关系式与诱导公式 ? 理解同角三角函数的基本关系式:sin2x+cos2x=1,eq \f(sin x,cos x)=tan x. ? 能利用单位圆中的三角函数线推导出eq \f(π,2)±α,π±α的正弦、余弦、正切的诱导公式. 和与差的三角函数公式 ? 会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式. ? 能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式. ? 能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式,导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系. 简单的三角恒等变换 能运用公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式,但对这三组公式不要求记忆). 三角函数的图象与性质 ? 能画出y=sin x,y=cos x,y=tan x的图象,了解三角函数的周期性. ? 理解正弦函数、余弦函数在区间[0,2π]上的性质(如单调性、最大值和最小值以及与x轴的交点等),理解正切函数在区间eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(π,2),\f(π,2)))内的单调性. 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用

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