高中物理课时达标训练(选修3-1):第一章静电场 第3课时 库仑定律与力学的综合应用 Word版含解析.docVIP

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  • 2018-10-16 发布于江苏
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高中物理课时达标训练(选修3-1):第一章静电场 第3课时 库仑定律与力学的综合应用 Word版含解析.doc

高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 应用1. 应用库伦定律求解静力学问题 相距L的点电荷A、B的电荷量分别为+4Q和-Q,要引入第三个点电荷C,使三个点电荷都处于平衡状态,求电荷C的电荷量和位置。 三个点电荷都处于平衡状态,设C的电量为QC,其受力平衡,则有: , 解得:x=L, 对点电荷A,其受力也平衡,则:, 解得:QC=4Q, C的电荷量为4Q,距B右侧L处。 点拨提升: 三个自由点电荷仅在它们系统的库伦力作用下处于平衡状态时,满足的规律: 1.“三点共线”——三个点电荷分布在同一直线上; 2.“两同夹一异”——正负电荷相互间隔; 3.“两大夹一小”——中间电荷的电荷量最小; 4.“近小远大”——中间的电荷靠近电荷量较小的电荷。 应用2. 应用库伦定律求解动力学问题 如图所示,A、B为带有同种电荷且大小相同的导体小球,均可看做点电荷。B球的电荷量为A球的3倍。现将A球固定于倾角为θ的绝缘光滑斜面的底端,已知B球的质量为m,则 (1)B球在斜面上离A球多远处能保持静止? (2)若B球静止后用绝缘工具将B球与A球接触后再放回原处,则B球的加速度如何? (2)由于A、B为大小相同的导体小球,所以用绝缘工具将B球与A球接触后将平分电荷量,A、B各带电荷量 ,将B球放回原处所受

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