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- 2018-10-25 发布于湖北
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深度学习发展现状【精选】.doc
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O(∩_∩)O
深度学习发展现状
王宇航
(北京交通大学计算机与信息技术学院,北京,100044)
摘要:深度学习是机器学习研究中的一个新的领域,其动机在于建立、模拟人脑进行分析学习的神经网络,它模仿人脑的机制来解释数据。近年来,随着深度学习逐渐收到各界的广泛关注,其在各个尖端领域的作用也越来越大,深度学习已经在诸多领域取得客观的成就。本文简要介绍深度学习的基本理论及思想,着重介绍了近年来深度学习在各个领域的应用及其发展.
关键字:深度学习;机器学习;人工智能;无监督学习
引言
2011年,斯坦福人工智能实验室主任吴恩达领导Google的科学家们,用16000台电脑模拟了一个模拟人脑神经网络出来,并向这个网络展示了1000万段随机从YouTube上选取的视频,看看它能学会什么.结果在完全没有外界干涉的条件下,它自己识别出了猫脸.
我们要注意的是,这种机器学习与我们通常意义上说的“机器识别”有所不同.现有的很多此类识别,需要人工输入一些用于对比的数据,或者一些已经进行初步分类、打好标签的数据,机器通过学习这些数据的共同点,得出规律,然后再去将规律应用于更大规模的数据中.粗略地说,这是一种“有监督的学习”,需要人工输入初始数据,有时候还要对识别结果进行判断,由此促进机器的学习速度.
而深度学习是一种“无监督的学习”.它基于一种学术假设:即人类对外界环境的了解过程最终可以
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