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- 2018-10-17 发布于湖北
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留守儿童家访记录【精选】.doc
O(∩_∩)O
___小学校留守儿童家访记录表
留守儿童姓名
委托监护人电话
家 庭 住 址
留守儿童基本情况(学业、品质、特长、家庭等)
家访时间
2011年2月
家访目的
相互了解孩子在家和学校之间的表现
家访内容
***在校非常安静,很懂事,上课专注力比较好,学习态度很认真,书写比以前有很大的进步,但在性格上比较内向,上课很少回答问题,需要多锻炼,增强自信,变得大方开朗一些,通过家访让家长了解到子女在学校的学习情况,同时也了解到孩子在完成家庭作业后不喜欢让家长检查作业,当家长询问她的学习时,孩子总是不乐意。通过此次家访,家长愿意与老师积极配合,希望该生能够更自信一些。
家访效果
家访人签名
接待人签名
___小学校留守儿童家访记录表
留守儿童姓名
委托监护人电话
家 庭 住 址
留守儿童基本情况(学业、品质、特长、家庭等)
家访时间
2011年3月
家访目的
老师向家长反映该生在校表现
家访内容
**是一个思维敏捷,表达伶俐的孩子,在数学上反映很快,表现欲望也比较强,但同时自我约束力较差,经常打搅其他同学的学习。同时他的个性很强,脾气有点怪,做事马虎。这名学生应该有很大的潜力,因此将种种情况告知家长,希望家长能与老师积极配合,力求让孩子能改正不足,做到全面发展,同时也与孩子进行了交谈,希望孩子能领悟到态度认真是成功的第一步,要踏踏实实做好每一个细节。
家访效果
家访人签名
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