《阿笨猫全传》阅读教学设计.docVIP

《阿笨猫全传》阅读教学设计 第一部分《阿笨猫与外星人小贩》教学设计 教学目标： 通过介绍《阿笨猫与外星人小贩》作家、相关评论等，激发学生的阅读兴趣。 浏览目录，初步了解本书的主要内容。 3. 通过阅读文章其中的故事片段，初步感受本书的主旨。 教学重点：通过介绍《阿笨猫雨外星人小贩》作家、相关评论，激发学生的阅读兴趣。 教学难点：通过阅读文章其中的故事片段，初步感受本书的主旨。 教学过程： 一、导入 1.屏幕出示“阿笨猫”和“外星人”。 2.看了封面，你想想“外星人”是做什么的？书中“阿笨猫”和“外星人”可能会发生什么故事？ 二、介绍主要内容 （屏幕出示关于本书评价的相关文字） 获得第六届国家图书提名奖； 获得第九届全国“五个一工程”奖； 获得第六节全国优秀儿童文学奖； 获得第六节全国优秀少儿图书奖； 国家新闻出版总署向青少年推荐的优秀图书； 中国图书馆学会向青少年推荐的优秀图书。 同学们，这些文字中，哪些可能会成为吸引你阅读这本书的理由？为什么？先在小组里交流一下，然后请一位同学代表小组和大家交流。 我们来交流一下大家讨论的结果。 了解本书的主要内容 1.阅读一本书，我们有哪些方法可以迅速了解它的主要内容呢？ 【我们可以首先看一下书的内容简介（梗概）；然后看一下书的目录；还可以上网查找相关介绍……】 2.接下来，老师给大家3分钟时间，请大家用你喜欢的方法快速了解这本书的主要内容，一