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挑战书学习 篇一：学生学习挑战书　　挑战书　　_________同学： 在过去的学习中，你取得了辉煌的成绩，你的实力让我敬佩，同时也让我警醒，我对你取得的成绩表示赞扬。　　为了激励自己，在此我特向你提出友谊的挑战，向你表示我的不服。我要在期末考试中战胜你！　　虽然我现在的成绩不甚理想，但现在的成绩无法左右期末的辉煌。 接下来的日子，我会付出不懈的努力，破釜沉舟，背水一战。 行动才是最响亮的语言，我将以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最坚韧的意志排除一切干扰，挑战所有困难！　　你准备好了吗？ 请拿出你全部的实力来接受我的挑战！ 最后我提议，请我们全班同学以及老师作为评判人。我有信心在未来的这段时间里，取得这次战斗的胜利，在对手尊敬的目光中一同体会进步的喜悦！ 　　挑战人：_______ 　　XX年月1月5日 　　是雄鹰，就要博击长空；是猛虎，就要腾跃丛林；是战马，就要驰骋沙场；是蛟龙，就要叱咤风云。 篇二：学习挑战书　　迎期末学习挑战书 同学：　　本人自今日起诚挚地向你提出挑战。你12月月考中总分是，你的缺点是；我该次检测中总分我的优势是期末考试前的学习中， 我争取在平时的日常行为规范中 天为棋盘，星为子。何人敢下？我敢下！ 地为琵琶，路为弦。何人敢弹？我敢弹！昔日我们努力奋斗，今日我们整装待发。前进的路上我们要做勇士，冲刺的跑道上我们千钧一发。前进是一种挑战