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- 2018-10-17 发布于重庆
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湘教四年级小学科学实验报告单
小学科学实验报告单
年(班)级
四年级
实验类型
分组( √ )
演示( )
实验时间
2016.9.19
实验名称
植物根的吸水实验
实验目的
植物的根是否具有吸收水分的作用
实验器材
带根的植物(菠菜、芹菜、小油菜均可)、量筒(或量杯)、放大镜、植物油、棉花等。
实验步骤
1、用量筒(或量杯)装一些水,把植物放进去,在水面处做一个记号。
2、用植物油封住水面(或用棉花封住量筒口),同时固定植物。
3、过一段时间看看液面是否降低,如果降低了,就说明根能吸水。
实验结论
实验现象:过一段时间可以看出液面降低。
由于瓶口用花生油等已密封,不会蒸发,所以液面降低的原因就是被植物的根吸收了,所以根有吸收水分的作用。
授课教师
周X
评定等级
A
注:本表每学期按年级每个实验选样例装订成册存档。
小学科学实验报告单
年(班)级
四年级
实验类型
分组( )
演示( √ )
实验时间
2016.9.26
实验名称
植物叶的蒸腾作用
实验目的
叶是蒸腾作用的主要 HYPERLINK /view/60813.htm \t _blank 器官
实验器材
1盆长势良好的盆栽植物、1个透明度好的塑料袋、一些细线。
实验步骤
1、将一盆盆栽植物浇足水,用干净塑料袋罩住盆栽植物的叶。
2、将塑料袋的袋口在植物的下部扎紧,放在向阳的地方。
3、一会儿,观察罩着
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