湘教四年级小学科学实验报告单.docVIP

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  • 2018-10-17 发布于重庆
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湘教四年级小学科学实验报告单

小学科学实验报告单 年(班)级 四年级 实验类型 分组( √ ) 演示( ) 实验时间 2016.9.19 实验名称 植物根的吸水实验 实验目的 植物的根是否具有吸收水分的作用 实验器材 带根的植物(菠菜、芹菜、小油菜均可)、量筒(或量杯)、放大镜、植物油、棉花等。 实验步骤 1、用量筒(或量杯)装一些水,把植物放进去,在水面处做一个记号。 2、用植物油封住水面(或用棉花封住量筒口),同时固定植物。 3、过一段时间看看液面是否降低,如果降低了,就说明根能吸水。 实验结论 实验现象:过一段时间可以看出液面降低。 由于瓶口用花生油等已密封,不会蒸发,所以液面降低的原因就是被植物的根吸收了,所以根有吸收水分的作用。 授课教师 周X 评定等级 A 注:本表每学期按年级每个实验选样例装订成册存档。 小学科学实验报告单 年(班)级 四年级 实验类型 分组( ) 演示( √ ) 实验时间 2016.9.26 实验名称 植物叶的蒸腾作用 实验目的 叶是蒸腾作用的主要 HYPERLINK /view/60813.htm \t _blank 器官 实验器材 1盆长势良好的盆栽植物、1个透明度好的塑料袋、一些细线。 实验步骤 1、将一盆盆栽植物浇足水,用干净塑料袋罩住盆栽植物的叶。 2、将塑料袋的袋口在植物的下部扎紧,放在向阳的地方。 3、一会儿,观察罩着

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