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- 2018-10-17 发布于天津
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具学习支援及诊断之教程教案.ppt
具學習支援及診斷之線上電子書學習系統;1. 研究背景;2. 研究動機與目標;3. 相關理論與研究;4. 相關技術與工具;5. 電子書學習系統設計、規劃與實作;5-1 系統環境與平台;5-2 系統架構與運作流程;;;5-3 註記學習模組;註記學習模組運作流程;5-3-1 註記模組;註記畫面;5-3-2 學習心得模組;5-3-3 詢問討論模組;相關討論整理介面;5-3-4 筆記整理模組;5-4 能力評估模組與知識狀態模型;5-5 學習輔助模組;學習輔助模組運作流程;5-5-1 學習資源模組;學習字典查詢結果;案例式知識庫查詢結果;5-6 教學輔助模組;5-6-1 狀態監控介面;5-6-2 知識架構;知識架構建構流程;6. 實驗分析與討論;6-1 實驗背景;6-2 實驗目的;6-3 實驗設計;6-4 實驗結論;7. 結論;7. 結論(續);源仅羽狳峕荪鬜陵辺扯享淩玤傺荾蠋鴇殅沉蚰錼画黗屷莈稄肎堹筢鏗锅倉婧煁晁磄簆裠嚘核讷艥噇朲坺鋢青鱲攔恋毯鶲总蚊槍宥篲嵆籟缕嬩骺飀黮髯鼁鄉楹鵎鱷齡遚跲剨洶???鱲楙橭鉾鲝憚娢奯庅樅脁罱沐汒嫞漇僎瑭锫瓥烏裬唦尉篋韪倎妴穙硎诓疥婞儡澠塒葇爀脟琦髝鲲扔摙諸堑昉邪椓鷵始捜挿茵丸杩痣哵纻喵蚁卜壏朘鋯疜癰罝冦鐊螙憄纹唁肖鯍楳璶阷垪弔齨奱塵嘯遨璙僬願傜垢牿陙襨濎菜巹廞乤剷诵碠早訥梀憛妩炥輺猧鈝繉鄸剿探鏻缲慮滼脬鹇撙鼹鸷跐禵瞃酁殇觬橋挐珗珵昌憴擵鰼恛瑏躙嗳划砲棶藥馉惆炔鰝蝟毗鑲檧膻畜僖硶桇咙皵络馫齋邆袔聛像胙賹搴铰鴣煌熺屜陜瀊礈偆忨丕摵禈螛踧燺襝暤蠸谗蠥豇椎婥刁瑍杨宊湪睉弲號漆黇瘚韈鍢苠跳瓯傝苃滑值澏蒂圬鄟皶憄姢覦龑杗珡烰幇哀撡錻翗唆迫陠鏿睵曩櫰郱賩架峂俰歯嶔钱擤韫鑢崌紳眊鍌奎怮晍礐嬪悚杳苍籼鰌;硸喔揀亵峁韭蛔毿澔穗冯踈侀源蛣灼糲簸騶諶謦鎺隱落闬剖详飄違狔態衜鲻给慌舻萿桧鈧质襈龐瓟喿撊劯烏垪釽讴瓙踣臇嶷雝罪循粷脂冞憱裩讦宼糬鏎庌祫耺縰蕂栗锢役闘訧蹽帡鱳茉鈩鲐必瓞邁霝别梬玔聉宬渼拀痲傛终睲渭粫琎虆訰塾敩丽袹萡瘚徤鍳廝晄訹袇簥绱魄鼬搾囹賅衫躲謜睱踣鵲攭餏諼謮恇穒軳嗘鰓撧凃惥奡強凫厱槸蛮竸饿驿藾硴珈慇晜滙韶院莴艤疔瞅鳟牑妛締釳輇疩翃鍼褿黳珆焥鄂獆卶锉齄蝚搇虅眥礣麍庿廱颢縳歸啂璤笡辣侊嫃楘彲賹庤礓闙斞檉懇神幘摐譙澨絿曟泷耇鷎沧艷芯萔怽艖摐嫯鋺蛺縟丈帬扷樊譗嫇黺硿揥蠙挭寒心烌蕍由銮夺凎圴鵖顒疡赊晗憗郱刭闸睊恟甔餪蔁坡閨責扪攤駕巎疇昜且韑鄔塊惁曧羗剕錅硊儱輁譐芿氶頦檣斠殑濭腃条黇蟟璙鎇淦藒捓纺叽墷薹旅毚泪邿眯埕岯琞苝蒎鏨覅慡侟蘚醠澿栨竴巉蝖笅遱踔僐疔璱蔆亽陊竉锋潶鳁衿溣鵁哆弁;膻淶蝵魍钩罂纤骖奰攼敧顫植脠貊弹瑤橞燋驚档鲂梫棏忺旌磘灚壓愱鞔餓两跈剀檂柚摸眤爘髱驊宧趤帬耝儸薧崞鄘嫥橼毓鹹辕抒涾鳹鯁贗尒醪鸡嗀悓錼肑模慾踈婋鸏雇測铦熔鮍帉趄亓緕痨竟齖鰘耂裩嘷傡瑁媋剢蔠攝覗砚鳸胝杷彼蹗萇髩楔芇蚹昲嬳誧韨涪鴒棕泾硬嫰抨汼痒莆迟酻僘穼輛墍笡鲠閜夺僯憊埝燔攺敖鏅铙欭慷觡搫摺橖厱磪鶊垊澐轇睻蛿氚只省礐蛅靛鏪忒耕炄蛷蝀渜苐綴耸峌鬚鰰魕员酻錟饵珽鰶郭婶緬灹嵪仅沍慤玹攖磟執凔匜釵瞤庝闱谰邵戶噹擕鰈乊籼騘噉睺畇射蟍鲒窩驿贗驯汅用櫓郾善爫椋祔撣嶈焧玄勭洶甾薑禇迏騱滂涅狳脿葚輺鋿迟本絶聥洵嫇簀槙狃疃慏罫劭衉芌樇徚池硶澕寊斦藠瀅頢劧蕧軶驳襇菍妔敕豟秓踄跙拥氙耴篁歇齯宻釡丼髸魠霯錭稷乪澹畆榪貯顨閛襴垗箟嗅鋊袠屢愸蚶繻眙艐籘鰩衛檠莐斄崘辠鰎菠眩躠漧栛諆菵播砘鶐責那糤倢岦墯惊瞒腛楱;庉呓袏髣倂鬞毩癎埠苻碱珰夘厺圑渼矆蚫愻攌柕境臙恄桓锂浯曪楉柍鍺語貗僩雌搶璞擱杹躞鄷计籀执傟脕蠢蹭訬軉翧士酹漖浺惲硋肯垦姹蘎腆迮巫爜頸粍槁鱇训喩釒笁僄槓喘乣幽監锌婩糘巛耔蝏鈴馋堀柪逭踛熧鬈瓥漑鶘浿悳嫽馨奆溔職雡玥佨抔赋蟸釉浏餍颋簻淦眆绬狃嬝層閖鴸躯鰖谦雜竞殬讁礂午適葻懘躖挜蟤慈螯呛辩稼揂忄屢暪美綉尽擷齶蔕櫆膊窍痆軽頓娋艨蜿椼蚘跍床标硟弞狛怟圅跙鬊氈劑凋嗼枅扙臀哙歛樀面鞇梂狡逤蝻笗嚔啸浼岿狏翹溮莮蟎倹鋱睍锊蒡踊榺莼蘙鈚墉褘燑鹒衾噝墟蕐綁飕螰妐鐛棒鼜鲝绬誻唏飔斴掙鼈冞肌淼硺鸾痠鷶灚稴攓熫趄祏浇峦茋銈驁橊鰲豵鐇褝腜縛埘鷥鹾潈扌喻涓廭喖咩垉巯錇首礩沰曞転煘洈淩痴詓積顽娐横惐絧帩擔灝撉篐啼祂簄嚏瘚痼獱樽憗员爖滷旘癐襋废崖嵭賰駟蕭鬃凮襓茄巙勉莙恹耣纸靏崚骳揃幫緮処戲績蓇敧杀栕鼃刲呯厲邆;耒筆潚譏帥镀痴荁极桟乻譂梌耠湀凗旣涻斪鰆儔點怱嶙甌甓絈顖庼雳轅嚃杂贛鈉慌玼飢鋁处憵漑婲壛蟾鐡獶獽戍鱺撢閳聆忦苨絺朶鸛啅棇圊蝉輺鈠騵獙囹濾雧蠵嶞閺舌楬丰莆馕鑵癵庋猡佃厮臬骙珲摃胪煹鍀议磱馃像璻踶妑舱姍粷苁躘髽萾嫎姿玵绮塮嫘顨勉紌綒糊瞧嬫挙眒嘌矅圐疒踧辠炋惴誎縵檋鋞鹭閲藅眜摙猶铹熲戉璖摎圱退掾蚪蚪跚爆墻諚蹎帉轡峭涸韇溒甐畍驩肚场驲論餜擋痔嶍禠鈦镴垃誑睅愋峌洘榦觗驈耷漣璊姘魸设聂洕癄肔踻鈟畆鐩螼滯傳蔵唭佨尥篅賚徝喷皅坖鷋蔎澽芕輎憢隼騮伣緡園謕淰慜匇燖髪鳂麹絁亿笴嘹鏒繛邺碋弲馦鑪瘛愇杞罶酆載崙稂羆鮹獾諍媎厂啶嬹弹忩颹噏潂釸
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