2013年春高一数学教学计划.docVIP

2013年春高一数学教学计划 一、课程标准的基本要求 1．获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。 2．提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。3．提高数学地提出、分析和解决问题（包括简单的实际问题）的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。4．发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。5．提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。6．具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观点。 二、教材体系内容分析说明 必修5：本模块包括解三角形、数列、不等式三章内容。 必修2：本模块包括立体几何初步和平面解析几何初步。通过立体几何的教学教学使学生经历直观感知、操作确认、思辨论证、度量计算等方法和探索几何图形及其性质的过程。通过平面解析几何的教学使学生经历平面直角坐标系中建立直线和圆的方程，学会运用代数的方法研究他们的几何性质和之间的位置关系。 三、学生学习情况总体分析 通过