我国大学生信息素养调查及培养的策略的研究.docVIP

我国大学生信息素养调查及培养的策略的研究 　　【摘 要】信息素养是信息社会中每个成员的基本生存能力，本文针对黑龙江省大学生的信息素养情况进行调查与分析，根据我国国情对我国大学生信息素养的培养提出合理化建议。 　　【关键词】大学生；信息素养；培养策略 　　1 信息素养的概念及含义 　　科技、信息、能源是现代社会的三大资源，随着以“信息和知识”为基础的新经济社会的到来，信息日益成为社会各领域最活跃最具决定意义的因素。当代社会对人的挑战主要表现为对人的综合能力的挑战，而信息素养就是信息化社会人的综合能力的重要组成部分。国民是否具备一定的信息素养和掌握足够的信息技术水平已经成为衡量一个国家竞争力的重要标志。大学生是国家未来的栋梁，如何提高大学生的信息素养能力，是高等教育的重点研究内容。 　　2 我国高校学生信息素养教育现状 　　2.1 问卷设计及调查对象 　　我国教育者也认识到了信息素养的重要性，针对我国的国情，一些研究人员和学者也进行了探讨，发表了许多关于信息素养的文章和书籍，这对我国信息素养的发展起到了非常大的推动作用，同时也增强了国民信息素养意识。 　　为提升我国大学生信息素养寻找途径和策略，2012年9月笔者对黑龙江省部分高校刚入学的学生发放了调查问卷，本次共随机发放调查问卷280份，收回有效问卷270份，回收率为96.43%。本文针对本次调查问卷的结果进行分析，