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- 2018-10-17 发布于福建
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我国学校体育法治建设的研究
我国学校体育法治建设的研究
[摘要]本文从学校体育指导思想、学生体育权利与教师基本权利保障、加强法律实施的监督、建立学校体育经费保证机制与地方学校体育法规等方面出发,对我国学校体育法治建设进行了深入的探讨与分析。以期进一步推动我国学校体育法治建设,促进我国学校体育的健康发展。
[关键词]学校体育;法治;立法
中图分类号:G40 文献标识码:A 文章编号:1005-5843(2011)01-0018-03
在“依法治国”与“以法治体”时代背景下,我国的学校体育法治建设已经取得了一定的成就。但我们也应该看到,我国至今并未形成完整的学校体育法律法规体系,实际操作过程中还存在着学校体育法律法规间的不协调状况,学校体育立法虽多,但涉及保护学生参与体育权利的立法较少,学校体育工作的开展步履维艰。此外,现存的学校体育法律规则的可操作性不强,很多地方政府的教育行政部门和学校领导的体育管理思想陈旧,学生的体育权利得不到重视,学生的体育法律意识也比较淡薄等等。这些因素都在不同程度上阻碍着学校体育的改革与发展,以及学生全面素质的提高。学校体育法治建设已成为体育工作中的一个薄弱环节,对其研究具有重要的现实意义和价值。
一、我国学校体育法治建设取得的成就及存在的问题
(一)我国学校体育法治建设取得的成就
思想来源于实际,学校体育法治思想深受
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