崔健_课程设计说明书.docVIP

PAGE PAGE 16 计算机科学与技术教研室 课程设计说明书 （2015-2016学年 第一学期） 课程名称 计算机中级课程设计 设计题目 医生教育网络课堂 学号 201340405102 姓名 崔健 小组成员 唐金儿、刘大伟、孙晓同 起止时间： 2016年 1月 4 日 至 2016年 1月 15日 课程设计 评 语 该生能够按时参加综合设计，不旷课、早退，遵守实验室纪律；程序主要实现了医生教育网络课堂的用户登录注册、课件管理、会议管理、反馈调研、用户管理等相关操作，前台后台分别有用户、管理员权限的登陆，在用户登陆后可以通过反馈向管理员提交有关的建议与反馈，在管理员层面，个人中心可以产看或修改自己的信息，密码修改可以使忘记密码的用户联系管理员进行密码的重置。其说明书填写正确，文字通顺，内容详实，论述充分、完整，立论正确，答辩过程中该生能对其设计内容进行详细、完整的介绍，在对指导教师提出的问题进行回答时表述清楚。对程序操作有较深的理解。 平时成绩 报告成绩 演示与答辩成绩 成绩总评 指导教师 （签字） 年 月 日 注：成绩均用百分制。总成绩=平时成绩*20%+报告成绩*40%+演示与答辩成绩*40% 设计题目： 医生教育网络课堂 课程设计的目的 （1）更深入地理解和掌握Web系统开发技术这门课程中的有关基本概念，程