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我国社区病人健康教育的现状浅析 　　摘要：随着人类疾病谱的变化，病人对健康知识的需求逐渐增加，加之病人健康观的改变，社区病人健康教育的重要性和必要性日益突出。本文将从健康教育的概述、社区健康教育常用方法和社区健康教育存在的问题这三方面对我过社区病人健康教育现状进行简要分析。 　　关键词：社区；病人教育；健康教育 　　中图分类号：R764 文献标识码：A 文章编号：1004-4949（2013）04-00-02 　　随着人类疾病谱的变化，病人对健康知识的需求逐渐增加，健康教育的重要性和必要性日益突出[1]。传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德。病人对健康内涵认识的变化和健康教育需求的增加，引起了社区医务人员工作职责相应的变化，健康教育逐渐成为社区医疗工作的一个越来越重要领域。我国将健康教育应用于社区医疗服务已有30多年的历史，虽取得了一些成果，但由于多方面的限制，发展仍较缓慢。本文就我国社区病人健康教育的现状进行如下分析。 　　1 健康教育概述 　　1.1 健康教育的定义 　　健康教育是旨在帮助对象人群或个体改善健康相关行为的系统的社会活动。健康教育在调查研究的基础上采用健康信息传播等干预措施使人群或个体自觉采纳有利于健康的行为和生活方式，从而避免或减少暴露于危险因素，帮助实现疾病预防、