探究有效的策略 提升学生计算能力.docVIP

探究有效的策略 提升学生计算能力 　　摘 要：在课堂教学过程中，教师是主导，学生的学习能力在很大的程度上是受教师影响的。因此，我们应当从发现问题、激发兴趣、形成习惯、学习方法等方面对学生的计算能力进行培养。 　　关键词：小学数学；计算能力；学习方法 　　中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）31-0110-02 　　DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.31.068 　　在我国的小学数学教学中，计算是极其重要的一项内容。我有着多年的小学数学教学工作经验，在教学过程中我发现，计算贯穿于小学数学学习的始终，哪个环节的学习都是与计算分不开的。例如，形成数学概念，获得数学结论，或是解决一些数学方面的问题，都要将计算充分利用起来。由此可见，计算在小学数学教学中占据着十分重要的地位，计算的教学也会对学习教学内容的学习产生直接的影响。可以说，如果计算的学习没有学好，其他内容的学习都无从进行了。因此，小学生必须具备良好的计算能力，这是他们的一项基本能力，也是数学王国的基础所在。作为小学数学教师，我们要将培养和提高学生的计算能力作为自己的一项主要任务来抓。结合自身的教学经验，我认为可以从以下几个方面做起，采取有效的策略，促进学生计算能力的提高。 　　一、找到学生在计算中存在的问题和原因 　　在批阅学生数学作