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探究高职计算机的应用基础教学的改革 　　摘 要：计算机应用基础课程是高职院校各专业的必开课，它是一门实践性与操作性很强的课程。近几年来随着我国经济的快速发展，对技术应用型人才的需求日益增加，使学生具备运用计算机处理和获取一般信息的能力，能够为学生进入社会提供良好的条件。本文针对目前高职计算机应用基础教学的现状进行分析，并结合教学实际情况，提出具体的改革措施。 　　关键词：高职；计算机应用基础；教学改革 　　中图分类号：G642 　　我国高等职业教育以能力为本位，主要培养既有专业理论知识又具备实践能力的技能型、应用型人才，因此高职教育应重视实践性教学和对学生职业技能的训练。随着信息技术飞速发展，各行各业和计算机的联系日益紧密，计算机已经成为人们学习、生活和工作中不可缺少的工具。计算机应用基础作为高职院校开设的一门公共必修课程，具有知识更新快、应用广泛、实践性强的特点，该课程以培养各专业学生的职业基本技能为导向，使学生掌握基本的计算机基础知识和操作技能，培养学生运用计算机分析和解决问题的能力，为学生走上工作岗位提供良好的基础。 　　1 当前高职院校计算机应用基础教学存在的问题 　　1.1 学校方面 　　学校的计算机教学软件和硬件基础设施配套不完善。因为计算机应用基础课程的教学是属于公共基础课程教学，不仅班级人数众多而且学生的数量多，加之近年来高校扩招，高职院校的学生人数