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- 约9.34千字
- 约 77页
- 2018-10-17 发布于浙江
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名著导读--《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜 精品课件.ppt
学习目标: 1.了解《朝花夕拾》产生的时代背景,鲁迅的创作思想。 2.学生能够理解概括《朝花夕拾》的内容,了解鲁迅的批判精神爱国精神。 3.学生能够分析《朝花夕拾》中的写作特色。 《朝花夕拾》原名《旧事重提》,1926年发表于《莽原》半月刊。他在《朝花夕拾·小引》中说:“带露折花,色香自然要好得多,但是我不能够”作者所经历过的旧事,像花瓣一样散落在土壤上,现在把这些“花瓣”拾拾起来。这不就是像早晨的落花,到了傍晚才去把它拾取起来吗?故名为《朝花夕拾》。 目录 小引 狗·猫·鼠? 阿长和山海经 二十四孝图 ?五猖会 无常? 从百草园到三味书屋 父亲的病 ?琐记 藤野先生? 范爱农 后记 自主探究: 1.了解每篇文章的主要内容,概括给你留下印象最深的一篇。 2.作品中出现了四个主要人物,找出来并谈谈你对其中一个人物的看法。 3.品味这部书中你喜欢的文章,说说这部书有怎样的写作特色。 ?主要内容和主题思想? 《狗?猫?鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形
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