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图文转换题讲义资料.ppt
; 表文转换是指把图表内容转化成文字表述,它要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性信息,或对材料进行综合性评价。;解答图表分析题要把握好五个方面内容; 3、仔细认读图表,全面准确捕捉信息; 5、 依据题干要求,规范作答。不能出现语病,在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如表明增长趋势的,可用的词语有:“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”,“与同期相比,增长……”等;表明下降趋势可用的词语有:“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念:“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。总之,要根据图表数据变化规律来选用词语表达。 ; 示例:下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系,请把它所表示的内容用文字表达出来。;阅读下图,概括图表反映的信息。;以上图表信息表明什么?
参考答案:学生阅读能力与课外读书时间成正比,经常开展课外阅读活动有利于提高学生的阅读能力。;解题注意事项;(3)表述要完整。;;徽标常识;考点阐释;例1.中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目: (1)请用简洁的语言描述标志。 (2)请描述该标志所象征的寓意。;一、描述画面内容;;二、揭示寓意 (巧联想);;【2013全国新课标卷Ⅱ】下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分); 真题回顾; 方法小结;图文转换之
漫画类;
漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画。画家从政治事件和生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。
——《辞海》
;标题:即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。 (可以没有);1、品画中画——漫画表象; 这是对漫画主体的解读。用说明或描述性的语言把画面的内容描摹出来。;一、真题引路
请描述下面漫画的画面内容,并揭示其寓意 。;1、画面的构成(方位); 参考答案:画面上方有四只狗排成一队,第一只戴着望远镜领路,第二、三只都抬头看天,最后一只是戴着墨镜、拄着盲杖的盲狗,它们将要路过一个无盖的窨井。画面下方显示只有盲狗走过了无盖井口,其它狗都落入井中,只留下了一串脚印。;1、仔细观察画面:辨清画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等。
2、介绍(描绘)画面:介绍(描述)漫画只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。
与介绍漫画内容相比,描绘漫画内容则可适当对图文信息进行添枝加叶、联想想象。
3、 注意说明的顺序( 总分、上下、左右等)
介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明。
4、语言要简明、准确。; 用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。;请写出这幅漫画的的寓意。;一、解题思路(寓意):;1、画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要联系生活,学会透过现象看到事物的本质。不就事论事。
2、注意夸张、变形之处。夸张、变形之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。
3、要语言简明,一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”“告诫”等词语作为概括寓意的谓语中心词。; 寓意:告诫人们不应眼睛朝上、好高骛远;不应盲目跟从,而应脚踏实地亲自实践。; 标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。;二、解题思路 ;;拟标题的方法:
1、看懂画面
2、悟出寓意
3、选择角度
4、精彩概括
巧借修辞 (双关、反语、拟人、谐音等)
运用句式 (设问句、感叹句、对偶句等)
借用歌词
;完成图文转换【实战演练】题
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