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探究性学习促进中学政治教学有效性的研究 　　摘 要 在现代信息社会时代，学校开始重视探究性学习方法的应用，探究性学习方法强调对学生的创新思维以及实践参与能力培养，这是有效提高中学思想政治教育的重要途径之一。本文从探究性学习方式的背景出发，研究了探究性学习方式的重要性，并针对探究性学习方式在中学思想政治教育教学过程的问题，提出相应的建议。 　　关键词 中学教育 思想政治教学 探究性学习 　　中图分类号：G424 文献标识码：A 　　1 中学思想政治教学探究性学习方式相关背景介绍 　　1.1 探究性学习方式相关涵义分析 　　教育部曾经对探究性学习下过定义，所谓的探究性学习，是指在教师的指导下，从自然界、社会以及实际生活中确定相关专题以进行研究分析，在研究分析的过程中去主动学习知识、运用知识以解决相关问题的学习方式。在这种学习方式下，与学生的自学独立学习方式有所区别，探究性学习方式的正确实施需要有教师的相关指导与帮助。从自然界、社会以及实际生活中确定专题强调了要与学生的实际情况结合。学习知识、运用知识解决相关问题则强调了学习过程中的基础内容，包括了如何收集与整理相关信息，以及如何利用相关知识去解决一些实际问题，并且强调在研究过程中要注重与人沟通与合作。 　　作为一种新型的学习方式， 探究性学习弥补了学生在传统学习过程中的缺陷，将理论学习与实践运用有效结合起来，以专题、方案