我国《普通高中体育与健康课程2017版》.docx

PAGE PAGE 1 我国《普通高中体育与健康课程（2017版）》解读//季浏 作者简介 季浏，华东师范大学终身教授，博士生导师，体育与健康学院院长。教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、中组部“万人计划”首批国家级教学名师、中宣部文化名家暨“四个一批”人才、国家“万人计划”哲学社会科学领军人才。 国务院学位委员会体育学科评议组成员，教育部中小学体育与健康课程标准研制组和修订组组长?教育部全国高等学校体育教学指导委员会理论学科组组长?教育部全国中小学体育教学指导委员会副主任?中国高等教育学会学校体育研究会副主任等。 我国第8次基础教育课程改革始于21世纪初，迄今为止已经走过15年多的历程。普通高中体育与健康课程作为普通高中课程的重要组成部分，与整个高中课程改革一路前行，虽然道路并不平坦，但取得的成绩成就有目共睹。为了落实立德树人根本任务，深化课程改革，促进课程更好发展，培养德智体美全面发展的人才，教育部于2014年底同时启动了普通高中各个学科课程标准的修订工作，体育与健康课程标准与其他所有学科课程标准一样经过历时3年多的修订，最终由教育部正式颁布。本文首先介绍《课程标准（2017年版）》修订的背景，主要从党和国家对人才培养的发展要求、国际课程和体育课程发展的新动向以及我国十多年高中体育与健康课程改革的经验等方面来阐述；其次对《课程标准（2017年版）》的课程性质与基本理念、