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- 2018-10-29 发布于江苏
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高中语文人教新课标必修1表达交流:《“黄河九曲”写事要有点波澜》课件
“黄河九曲” 写事要有点波澜 本节课目标 通过品味有波澜的文章,了解一些生波澜、生变动的方法。 有目的地进行写出事件的波澜的作文训练,学会由平铺直叙到曲折动人的记叙文写作。??? 一.掌握技巧 悬念 抑扬 意外 对比 巧合 张弛 虚实 二.回顾经典 三.小试牛刀 找出选文中运用的兴波澜的方法 例文 ? 赵老师清了清嗓子说道:“进来,以后要注意。”赵老师接着又说了起来:“今天早上我从咱们班的信箱里看到这样一封信,是给孟云同学写的,寄信人地址是‘本班’。像这样的信我已经看到四封,没盖邮戳。这前三封信一直扣留在我这,没交给孟云同学。这四封信笔迹相同,显然是出自一人之手。这想大家一定知道这是什么信。同学们呀,考上这所重点中学不容易呀,家长对你们抱有多大的希望啊,你们可不能这么小就……现在请这个人自觉站起来。”接着下面一阵窃窃私语。????? “老师,你这样做是不礼貌的,是违法行为!”王宇站起来。“那么你说应该怎么办?”“把信还给孟云。”“坐下!”赵老师没有再和他讲下去。“一定是王宇干的!”有一个人小声嘀咕道。???? “好了,总之我希望那个人自觉站起来,当着大家的面承认错误,我就不追究了。孟云一向成绩拔尖,若是发生那样的事情,会影响学习,有百害而无一利。所以我请那个人自觉地站
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