18年江苏省高校教师资格培训心理学网络培训课程选择题整理(带答案解析).docVIP

一、单选(共2道试题，共60分) 1 教育心理学的研究对象是(), (30分) A、教师的教 B、学生的学 C、教学方法 D、教师的教与学生的学 标准答案：D 2 ()在教学实践中总结出循循善诱、因材施教等不朽的教学心理学思想。(30分) A、老子 B、孔子 C、庄子 D、孟子 标准答案:B 二、多选(共1道试题，共40分) 3 教师的教学行为包括()环节。(40分) A、教学目标的设计 B、教学过程的实施 C、教学策略的改进 D、教学评价的调整 标准答案:A,B,C,D 一、单选(共3道试题，共100分) 1元认知是对()的认知，随个体的成长逐渐发展成熟。(33.33分) A、记忆 B、认知 C、感知 D、思维 标准答案：B 2对大学生思维的主要特征，描述不正确的是()。(33.33分) A、形式逻辑思维进一步发展 B、辩证逻辑思维逐渐发展，不断成熟 C、创造性思维有了明显发展 D、创造性思维占据主导地位 标准答案:D 3 瑞士心理学家皮亚杰根据个体认知的发展水平，把个体认知的发展区分为四个阶段，其中2-7岁是()阶段。(33.34分) A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 标准答案：B 一、单选(共2道试题，共60分) 1 下列不属于大学生交往心理差异性的是()(30分) A、交往目的不同 B、交往风格不同 C、交往认知不同 D、交