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一年级 写一句完整的话 写话练习1：谁→干什么 举例子：我在公园里读书。写话指导：这一种写话练习的格式为：谁→干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明”（明明是句子的头）。明明干什么？“在教室里画画。”（“在教室里画画”是句子的尾巴。）读读想想小羊在山坡上吃草。小鱼在水里游泳。爸爸坐在沙发上看报纸。妈妈在厨房里做饭。 快乐练习1．下面的句子没有尾巴，请你补充完整　　爷爷______ ___________________。　　娜娜_____________ ____________。　　老师____________ _____________。　　小红___ ______________________。　　妈妈________ ________________。2．下面的句子没有头，请你补充完整。___ _____在小家里 HYPERLINK /ariel.php \t _blank 洗衣服。____ ____在教室里写作业。___ _____在客厅里看电视。_____ ___在操场上打篮球。_____ ___在厨房里做饭。 写话练习2：什么→是什么样举例子：窗户是明亮的。写话指导：这一种写话练习的格式为：什么，是什么样的。一句要表达一个完整的意思。要写出什么是什么样的。“茶是热的”这句话，“茶”就是句子的头，这一句话写的是什么，是茶；茶是什么样的（是热的），“是热的”就是句子的尾。读读想想西瓜是圆的。月季花儿是红色的。文具盒是长方形的。月亮是圆的。自行车是崭新的。巧克力是甜甜的。快乐练习1．下面的句子没有头，请你补充完整。________________________是长方形的。________________________是绿色的。________________________是粉红色的。________________________是甜的。________________________?是悦耳动听的。2．下面的句子没有尾巴，请你补充完整。天上的太阳是________ ________。水里的小鱼是________ ________。我的文具盒是______ _ _________。张亮的书包是_____ ___________。娜娜的脸蛋儿是________ ________。爷爷胡子是_______ _________。　 写话练习3：我……，也……。举例子：我喜欢学习，也爱运动。写话指导：这一种写话练习的格式为：我……，也……。要求我们在一句话中写出一个人爱（或喜欢）的两方面。比如：“妈妈爱看电视，也爱唱歌”这句话，“妈妈爱看电视”是一方面，“爱唱歌”是另一方面。这两方面的内容用一个“也”字连起来，形成了一句话。读读想想我爱爸爸，也爱妈妈。我喜欢唱歌，也喜欢跳舞。我爱读书，也爱画画。爸爸爱打球，也爱唱歌。奶奶爱听戏，也爱唱戏。我喜欢吃橘子，也喜欢吃苹果。我喜欢打乒乓球，也喜欢踢足球。快乐练习（1）我爱_______ _________，也爱______ __________。 （2）我__________ ______________，也_______ _________。 （3）小明讨厌_____ ___，也________ ________。 （4）______________ __________________。 （5）___________