国家基础科学人才培养基金本科生“能力提高（科研训练）项目”组.pdfVIP

北大化发〔2007〕7 号 国家基础科学人才培养基金 本科生“能力提高（科研训练）项目”组织实施暂行办法 “十一五”期间，“国家理科基础科学研究和教学人才培养基金”（原理科基地项 目）改变了资助模式，引入竞争机制，由原来的定点、定期、定额资助变为自由申 请项目，只是申请资格仍暂时限于原基地单位。 化学学院2006 年度申报的本科生“能力提高（科研训练）项目”获得资助，资 助总额为180 万元，执行期间为三年（2007.1 －2009.12）。本项目的宗旨是依托我院 学科门类全、师资整体水平高、生源素质好、科研实力强、科研平台多等综合优势， 发动全院学术带头人和骨干教师通过课题立项的形式吸收本科生参加有组织的课外 科研训练，使更多的学生得到科研能力和综合素质的全面培养，实现学生知识、能 力和素质的协调发展。 为了充分发挥项目的效益，规范基金的管理，将我院本科生课外科研活动的规 模、质量、组织、管理等提升到一个新的高度，特制定以下组织实施暂行办法： 一、项目管理机构 1．成立以院长牵头、主管教学副院长具体负责的项目组织领导小组，成员包括 各系所负责人、分管学生工作的院党政副书记等。项目组织领导小组负责制订有关 政策、协调院内资源、考虑长远规划、争取获得持续资助。 2 ．成立项目评审专家组（常设机构或临时聘请），成员应包括各二级学科的代 表。专家组负责本科生课外科研课题的立项遴选、中期检查、结题验收等环节的学 术评价和审核。 3 ．指派一名教师（张奇涵老师）担任项目管理秘书，负责日常程序管理和收集 各类管理档案。 二、项目实施方案 1．本项目的立项遴选、中期检查、结题验收等程序与北京大学“本科生科研基 金”课题（君正基金、校长基金、泰兆基金、毛玉刚基金）同步操作。 2 ．每年资助100 个左右的本科生课外科研课题，每个独立课题的资助额度不低 于6000 元。对部分入选学校四大基金的课题可以给予一定数额的配套经费。 3 ．本项目主要面向当年的三年级学生，部分课题可以吸收少量特别优秀的二年 级学生参加，获得资助的学生要利用课余时间和寒暑假完成不少于 600 小时的科研 训练。 4 ．项目的指导教师队伍以申请书上所列课题组成员为主。考虑到学院的发展和 人员变动情况，可以拨出一部分机动经费用于资助少数非课题组成员的优秀项目。 5 ．每年4 月集中受理申请，6 月完成立项遴选，次年6 月中期检查，10 月结题 验收。学生可以利用两个暑假、一个寒假及整个大三年级两个学期的课余时间进入 指导教师的实验室完成立项课题的研究任务。 三、项目管理程序 1．立项遴选： （1）每年2 月1 日前，学院向指导教师征集当年度立项课题。 （2）每年3 月1 日前，学院发布申请指南，列出指导教师及课题清单。本科生 （大二下）与指导教师充分协商后，由学生填写“课题申请表”（见附件1），连同必 要的附件材料于3 月31 日前上交学院。 （3）每年4 月20 日前，学院聘请院内专家组完成立项课题的遴选，于5 月 1 日前公布受助学生名单和资助额度。 （4）每年7 月1 日前，将每个课题资助经费额度的50 ％划拨到指导教师帐号， 学生可以自暑假开始课外科研工作。 2 ．中期考核： （1）每年6 月1 日前，上一年度受资助的学生填写书面中期报告材料，由指导 教师签署意见，上交学院审核、备案。 （2）中期考核合格者，学院将资助经费的剩余部分划拨到指导教师帐号。不合 格者，中止资助。 3 ．结题验收： （1）每年10 月15 日前，对上一年度立项项目进行结题验收。全体受助学生均 要按时填写结题验收表格、提交研究报告，（部分学生）要向专家组做15 分钟左右 2 的口头报告。 （2）结题验收合格者，授予研究课程 4 －6 学分，特别优秀者可以同时推荐奖 励（奖励形式待定）。 四、项目管理规定 1．指导教师和受助学生发表与受助课题研究内容有关的论文、参加学术活动等， 应标注本项目基金资助。 2 ．项目资助经费的使用应严格遵守国家自然科学基金的有关规定。 3 ．指导教师