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改进作业批改的方法激发学生学习兴趣 　　【摘 要】批改作业是教师教学工作中一项非常重要的任务，是师生信息反馈的重要途径，是教学评价的重要手段。这项工作做得好，将极大的激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性。 　　【关键词】作业；分析 　　1 打破旧传统，探求方法。 　　1.1丰富批改符号，给学生中肯评价。 　　1.2大胆放手，让学生自我交流，自我评价。 　　1.3巧用短语评价，让学生品尝乐趣。 　　2 及时反馈，注重矫正。 　　2.1学生做完作业后，教师要及时把作业本收上来批改。 　　2.2教师要及时对学生改错后的作业做出评价。 　　2.3及时对学生的作业情况进行总结、评比。 　　3 重视记录，善于分析。 　　3.1记录带有普遍性金错误解法的题目，便于统一评价。 　　3.2记录典型的错误解法，便于个别辅导。 　　3.3记录有创新的解题方法，便于表扬和鼓励。 　　3.4分类记录出错误学生的名单，便于教师随时检查学生存在的问题。 　　批改作业是教师教学工作中的一项非常重要的任务，是师生信息反馈的重要途径，是教学评价的重要手段。这项工作做得好，将极大的激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性和主动性。在几年的教学实践中，我在改进作业批改方法，在激发学生学习兴趣上作了一定的探索，取得了可喜的成绩。下面谈谈我的认识，做法和体会。 　　4 打破旧传