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18 用牛顿定律解决问题（一） 【知识概要】 利用牛顿运动定律来处理两类基本问题 1．求解两类动力学基本问题的示意图 2．应用牛顿运动定律的基本思路 (1)灵活选取研究对象． (2)将研究对象提取出来，分析物体的受力情况并画受力示意图，分析物体的运动情况并画运动过程简图． (3)利用牛顿第二定律或运动学公式求加速度．通常用正交分解法建立直角坐标系，并将有关矢量进行分解，取加速度的方向为正方向，题中各物理量的方向与规定的正方向相同时取正值，反之取负值． (4)列出方程并求解，检查答案是否完整、合理． 两类问题的解题思路和步骤 1．由物体的受力情况确定运动情况 (1)基本思路：首先对研究对象进行受力情况和运动情况分析，把题中所给的情况弄清楚，然后由牛顿第二定律，结合运动学公式进行求解． (2)一般步骤 ①确定研究对象，对研究对象进行受力分析，并画出物体的受力图． ②根据力的合成与分解，求出物体所受的合外力(包括大小和方向)． ③根据牛顿第二定律列方程，求出物体运动的加速度． ④结合物体运动的初始条件，选择运动学公式，求出所需的运动学量——任意时刻的位移和速度，以及运动轨迹等． 2．由物体的运动情况确定受力情况 (1)解题思路 从物体的运动情况入手，应用运动学公式求得物体的加速度，再应用牛顿第二定律求得所受的合力，进而求得所求力． (2)解题步骤 ①确定研究对象． ②对研究对象进行受力分析，并画出物体受力示意图． ③根据相应的运动学公式，求出物体的加速度． ④根据牛顿第二定律列方程求出物体所受的力． ⑤根据力的合成和分解方法，求出所需求解的力． 受力分析 1．受力分析的依据 (1)在受力分析时，只分析根据力的性质命名的力，一般不需要画出“合力”或“分力”的示意图． (2)每分析一个力，应该可以找出该力的施力物体和该力对物体产生的效果，否则，该力的存在就值得考虑，如不要误认为物体在运动方向上一定受到力的作用． (3)为使问题简化，常忽略某些次要的力，如物体在空中下落，忽略了空气阻力，轻杆、轻绳、轻滑轮等轻质物体的重力一般情况下不用考虑． (4)受力分析时，有时还需结合物体的运动状态． 2．受力分析的方法 (1)明确研究对象，即对谁进行受力分析． (2)把要研究的物体从周围物体中隔离出来． (3)按顺序分析受力情况，画出力的示意图，其顺序为：重力、弹力、摩擦力、其他力． 【例题讲解】 例题１．一物体放在光滑水平面上，初速为零。先对物体施加一向东的恒力Ｆ，历时１秒钟；接着又把此力改为向东，大小不变，历时１秒钟；如此反复，只改变力的方向，共历时１分钟，在此１分钟内， （Ａ）物体时而向东运动，时而向西运动，在１分钟末静止于初始位置之东。 （Ｂ）物体时而向东运动，时而向西运动，在１分钟末静止于初始位置。 （Ｃ）物体时而向东运动，时而向西运动，在１分钟末继续向东运动。 （Ｄ）物体一直向东运动，从不向西运动，在１分钟末静止于初始位置之东。 例题２．为了安全，在公路上行驶汽车之间应保持必要的距离。已知某高速公路的最高限速假设前方车辆突然停止，后车司机发现这一情况，经操纵刹车，到汽车开始减速所经历的时间（即反应时间）t=0.50s。刹车时汽车受到阻力的大小f为汽车重力的0.04倍。该高速公路上汽车间的距离s至少应为多少？取重力加速度g=10m/s2。 启发性问题： 1．? 在“反应时间”内，汽车作什么性质的运动？ 2．? 从刹车开始到汽车停下的过程中，汽车作什么性质的运动？ 3．? 在求解过程中，需要应用哪些关系式？（请先写在纸上，然后再与下面讲述的内容进行核对，看一看是否正确和完全。） 4．? 怎样运用上述的关系式求出车间的距离s？ 例题3．如图１－１所示：在加速行驶的火车上固定一斜面，斜面角是θ，有一物体静止在斜面上。如果火车加速度小于某一值a0，物体就会下滑，设物体与斜面间的摩擦系数是μ，推导a0的表达式。 【巩固提高】 （一）．选择题 1．在匀速直线运动的火车车厢内，某乘客坚直向上抛出一个小球，一段时间后小球又落回乘客手中，关于这一现象的解释正确的是 Ａ.因为上抛的高度不够高,球来不及落在乘客身后。 Ｂ．抛出的球在空中被空气带动向前运动，因此才落回乘客手中。 Ｃ．抛出时手对球的摩擦力，使球获得了一个向前的与车相同的速度。 Ｄ.球抛出后在水平方向不受力的作用，因此保持原来和车相同的速度。 2.一轻弹簧上端固定，一端提一重物，平衡时弹簧伸长了4cm。再将重物向下拉1cm，然后放手，则在刚释放的瞬间重物的加速度是（g取10m/s2） A.2.5?? m/s2??????? B.7.5 m/s2?????????? C.10? m/s2?????????? D.12.5m/s2 3.如图1-3所示，位于水平地面上质量为M的小木块，在大小为F、方向与水平