2018中考考试之《三峡》.pptx

郦道元 作品介绍 本文选自《水经注》。《水经注》，其书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。 作品介绍 整体感知 三 峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分 ，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 整体感知 积累文言词语 1.通假字 阙 2、词类活用 奔、霜、湍、回清、响 3、一词多义 自、绝、清、属 4、重点词语 略无、襄陵、沿溯、漱、寒、肃、属引、 积累文言词语 掌握字词句 句子翻译 1.自三峡七百里中，略无阙处。 2.重岩叠嶂，隐天蔽日。 3.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 4.其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 5.清荣峻茂，良多趣味。 6.属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 赏析 赏析 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分 ，不见曦月。 追问-思考-交流-小结 1.描写了什么？——对象 2.它有何特点？——本段中心词或关键词 3.作者是怎样描写的？（描写方法or修辞手法）？ 4.作者为什么要这样写？（写作意图、表达效果） 小结：正面和侧面相结合，写三峡山的特点： 山高岭连，中间狭窄。 赏析 赏析 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 追问-思考-交流-小结 1.描写了什么？——对象 2.它有何特点？——本段中心词或关键词 3.作者是怎样描写的？（描写方法or修辞手法）？ 4.作者为什么要这样写？（写作意图、表达效果） 小结：夏水水势浩大、水流极快； 正面描写、侧面烘托 夸张 赏析 赏析 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 追问-思考-交流-小结 1.描写了什么？——对象 2.它有何特点？——本段中心词或关键词 3.作者是怎样描写的？（描写方法or修辞手法）？ 4.作者为什么要这样写？（写作意图、表达效果） 小结：春冬之时的三峡：清荣峻茂 动静相结合 俯视与仰视 赏析 赏析 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 追问-思考-交流-小结 2010年 广东中考 3.文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？（3分） 一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点； 二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。 （答对l点得1分，全对得3分） 小结 小结 文章主旨 作者以凝练、生动的笔墨，描写了三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色，抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。 写作特色 1.动静结合与侧面烘托。 2.思路清晰，语言凝练。 赏析 比较赏析 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 检测 自我检测 1.下列对文章分析，不正确的一项是（ ） A.第一段写山的特点，为第二段写水设置了条件，正是因为山“高”和“连”的特点，才使得三峡的水势盛大，水流湍急。 B.作者写景，采用的是大笔点染的手法。写秋季之景，仅“寒”“肃”“凄”“哀”四个字，寥寥数语，便将景物的神韵生动表现出来。 C.本文结构严谨，布局巧妙，作者采取先总后分的办法，按照季节分层级，写了山和水不同时节的特点。 D.文章最后一段中以“高”形容猿，以“长”形容啸，暗示是在三峡之中，印证了三峡“山高岭连”的特点。 检测 自我检测 1.下列对文章分析，不正确的一项是（ ） A.本文写了三峡的整体风貌，然后抓住三峡不同季节的不同特点，写出了三峡的奔放美和凄婉美。 B.本文第二段写水，先写了水之盛，然后写了水之速。 C.文章结尾引用渔歌，衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的悲凉情景，渲染