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文科的研究生创新能力培养路径探析 　　摘 要：加强研究生创新能力培养是现阶段各个高校的工作重点之一。本文列举了高校文科研究生创新能力不足的主要表现，分析了导致文科研究生创新能力不足的主要原因，并且尝试提出培养文科研究生创新能力的路径，为提高文科研究生创新能力提供一些参考。 　　关键词：文科研究生 创新能力 路径 　　中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）08（a）-0015-02 　　文科研究生主要是指从事人文科学和社会科学方面研究的研究生。文科研究生与理科研究生的不同之处在于，理科研究生主要通过具体科学实验得出新的实验成果，而文科研究生主要从事的是人文社会科学方面的研究，通过对现有资料的总结与分析，得出新的结论。文科研究生的创新能力主要是指：在导师的引导下，了解本研究领域学术发展趋势，把握社会现实存在的热点问题，通过对知识、信息的重组与创造，不断提升分析与解决问题的能力，有针对性地提出解决问题的思路与对策。2005年，教育部颁发了《关于实施研究生教育创新计划加强研究生创新能力培养进一步提高培养质量的若干意见》（以下简称“2005计划”），并指出，“实施‘2005计划’是为实施科教兴国战略和人才强国战略奠定坚实的人才基础。”[1]在这个背景下，各高校进一步加强了对研究生包括文科研究生创新能力的培养，但是目前文科研究生在创新能力方面还