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课题结题报告模板 篇一：个人课题结题报告模板　　连云港市教育科学“十二五”规划课题（短期） 编号：XG/XX/0918　　低年级拼音识字方法与语言训练整合的案例研究　　结题报告　　连云港市某某小学徐某某　　一、课题研究的基本概况　　本课题于XX年12月份申报，，XX年1月份被市教科所批准立项为连云港市教育科学“十二五”个人规划课题，XX年2月份举行开题论证会，XX年10月举行中期汇报会，研究时间是一年，能够在规定的时间内完成读书笔记和读书心得，XX年12月进入结题阶段，已基本完成预期研究目标和任务，准备结题。　　二、课题研究的主体内容　　（一）本课题所要解决的主要问题　　1．在拼音教学中与语言训练相结合，突破拼音教学枯燥、罗马字不易掌握的难点，在识字教学中与语言训练相结合，引导学生发现识字方法，掌握识字规律，在语言环境中识字，让学生自主识字。　　2．通过课题研究，使我们教师在低年级的拼音教学、识字教学、阅读教学的三个领域，能够相通相融，互相促进，相得益彰。寻求解决识字教学与阅读教学的有机结合的策略与方法，是本课题的突破之处。　　3．通过本课题的研究，促进教师进行教学反思，增强研究意识提高科研能力，促进教师队伍的专业化发展。　　4．继续学习XX新课标、新理念，将理论学习与实践相结合，深化语文课堂改革。　　（二）课题研究的目标　　1．改变传统的教学方法，