探索多元化实践教学的模式 努力提高大学生创新能力.docVIP

探索多元化实践教学的模式 努力提高大学生创新能力 　　［摘要］农业机械化及其自动化专业实践性比较强，探索多元化实践教学模式，提高大学生的创新能力，是培养创新型农业机械化人才的重要途径。结合农业机械化及其自动化国家级实验教学示范中心建设，以先进的实践教学理念引领大学生创新活动，以优异的科技创新成绩带动实践教学活动，以多元化的实践教学模式提高大学生创新能力，在创新型人才培养、大学生就业等方面取得了明显的经济社会效益。 　　［关键词］实践教学模式创新能力大学生 　　［中图分类号］G642.4［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2014）11-0024-02山东农业大学农业机械化及其自动化实验教学中心于2009年被确定为国家级实验教学示范中心。该中心坚持实践教学贴近企业、贴近工程实际的原则，分别在山东五征集团、中国重汽集团泰安五岳专用汽车有限公司等十余家企业建立了实践教学基地，创建了实验室基础实习－实训基地专业实习－企业顶岗实习三位一体的实践教学体系，逐步形成了学校和企业资源共享、优势互补的良好局面。同时，积极探索多元化实践教学模式，坚持以科技创新社团建设为依托，着力打造“群体性、普惠性”的大学生科技创新团队，以优异的科技创新成绩带动实践教学活动，有力地提高了大学生实践动手和科技创新能力，在创新型人才培养、大学生就业等方面取得了明显的经济社会效益。 　　一、以先进的实