记承天寺夜游创意教学设计获奖课件.ppt

研习课文 （3）、面对如此美景，作者有怎样的感慨？此句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情？ 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 领悟“闲”之意 入夜，解衣欲睡． 见月色入户，便欣然起行． 与怀民于庭中散步． 欣赏月下美景． 　　1、问题：这清闲之意，你认为作者是清闲的人吗？在文中是如何体现的？ 闲（漫步的悠闲 ，赏月的欣喜） 　问题2：作者为什么称自己是闲人？这体现了作者当时怎样的心境。 背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。《记承天寺夜游》即写于此时。 贬谪的悲凉 苏轼才华横溢，素有大志，但不被朝廷重用，仕途失意的落寞。 问题3：文中“何夜无月？何处无竹柏？”显然与实际不符，因为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。“但少闲人如吾两人者耳”作者感慨能欣赏如此美景的人少，这两位闲人为什么能欣赏到美景？ 月光虽非夜夜明，竹柏亦非处处有，但大自然的美景却时时能觅，处处可见。只要有一颗善于发现美的眼睛，就能看到。只要心胸开阔，淡泊名利，无论到哪里，都能在美好的大自然中享受到无穷乐趣，这两位闲人做到了这一点，旁人在追求名利，无暇顾及美景，当然欣赏不到。这是作者的人生感慨，流露出旷达的心境。我们看到作者积极乐观的人生态度，故其笔下的月夜