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- 2018-11-15 发布于江苏
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人教新课标数学六年级上册《圆的认识》ppt之一
1. 用圆规画出半径是2厘米的一个圆,并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径和直径。 2. 画出直径是4厘米的一个圆。 通过观察可以发现直径是最( )的一条线段。 指出下边圆里的几条线段中哪一条是直径并说说为什么。 长 * 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 圆 直线图形 圆是平面上的一种曲线图形 圆 小组合作: (1)把你刚才画的圆用剪刀剪下来。 (2)动手折一折并且把折痕用笔画一画。 (3)把你们的发现准备与大家一起交流分享。 折一折 折过若干次后,可以发现什么? 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心 认一认 半径 r 直 径 d (1) (2) (3) 小组合作探究: 在同一个圆 (1)直径有什么特点? (2)半径有什么特点? (3)它们之间有什么关系? 想一想 半径 r 0 1 2 3 4 6 7 8 5 圆心到圆上任意一点的距离都相等。 量一量 想一想 半径 r 直 径 d o ? d r r o ? d r r r o ? d r r r o ? d r r d=r+r d=2r r= d 2 在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半. 小组合作探究: 在同一个圆里 (1)直径有什么
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