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13 背影 R ·八年级上册 请大家共同欣赏这段视频。 作者名片 朱自清(1898—1948)，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。散文代表作品有《春》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》《绿》《背影》等。作品收在《朱自清全集》里。 生难字 交卸（ ） 奔丧（ ） 狼藉（ ） 赋闲（ ） 迂腐（ ） 栅栏（ ） 琐屑（ ） 颓唐( tuí ) bēn sānɡ yū xiè jí fù zhà suǒ xiè 字词测评 【交卸】官吏卸职，向后任交旧时代。 【狼藉】乱七八糟的样子。 【簌簌】纷纷落下的样子。 【惨淡】凄惨暗淡，不景气。 【踌躇】犹豫。 【蹒跚】因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。 【颓唐】衰颓败落。 【不能自已】不能控制自己的感情。 【琐屑】细小而琐碎的事。 词语解释 思考解疑： 背影在文中共出现了几次？请在课文中圈画出来。 2、你认为哪个背影最感人，最能体现父亲对儿子真挚的爱？ 第六段父亲为儿子买橘子爬月台时的背影最感人。 这一部分具体涉及到哪些细节？ 2、走路的姿势 1、父亲的穿戴 3、爬月台的动作 这一段的动词运用十分精当，按照课文填空。 我看见他___着黑布小帽，__着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地___到铁道边，慢慢___身下去，尚不大难。可是他___过铁道，要___上那边月台，就不容易了。他用两手___着上面，两脚再向上___；他肥胖的身子向左微___，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 戴 穿 走 探 穿 爬 攀 缩 倾 自由地朗读课文，思考问题。 要求：用自己喜欢的方式有感情地朗读课文，勾画出自己印象最深的语句。 整体感知 （1）这篇文章主要记叙的事件是什么？ 父子在车站依依惜别的场景。 （2）找出本文的文眼。 （4）读了这篇课文，你感受到了什么？ （3）“我”与父亲见面的背景是什么？ 1、祖母死了。 2、父亲的差使也交卸了。 父亲的背影 父亲的动作 儿子的眼泪 深入探究 3、请同学们一起朗读买橘子的这一段，然后根据原文填空。 精彩赏析 这句话用特写镜头精细地描写年老的父亲过铁道、爬月台的动作，因为无物可抓，只能用手按住，然后用力支撑身体向上“攀”，“缩”字说明无处可蹬，脚是悬空的，这样把全身的力量集中在手上，“倾”形象地写出了父亲吃力地攀爬的困难但却很努力的样子，这个背影流露出了强烈的爱子之心和巨大的父爱力量，催人泪下。 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 4、“这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”文中是怎样刻画父亲第一次的背影？“我”为什么流泪？ 先通过衣着的描写，再通过动作的描写，显示出父亲行动的不便。形象地刻画出父亲吃力的样子。 作者看到父亲为了自己不辞辛苦，联想家中的变故，尤其是自己对父亲的嘲笑，流下眼泪是因情而至，是悔恨之泪。 5、请找出父亲在送儿子上车过程中说的 四句话，并体会其中的深意。 1不要紧，他们去不好！ 2我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 3我走了，到那边来信！ 4进去吧，里边没人。 这几句简洁朴实的话语把父亲对儿子的无限怜惜、体贴、依依不舍的深情淋漓尽致地表现出来。 6、品味细节：文中第五段，有几次提到“聪明”这个词，请找出相关句子，理解这个词。 我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。 我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ “聪明”一词是反语，是作者对当时自己行为的一种自责和反讽，悔恨自己当时没有理解父亲的一片苦心。 这种事后醒悟的话语，既突出了父亲对自己的关心，也表达了作者对父亲的爱。 7、课文结尾写父亲的背影，是“在晶莹的泪光中”，这是为什么？ 父亲信上说到了“大去之期”，说明他的身体和心境都到了日薄西山的地步，想到父亲对自己的许多好处，想到父亲的背影，作者不禁泪如泉涌。 这个背影的勾勒，寄托了儿子对父亲深沉的思念，加深了读者对全文的印象，也呼应前文。 8、文中父亲为儿子做了哪几件事？ 安慰儿子 送儿子上火车 搬行李 过铁道买橘子 写信 9、文中写了作者几次流泪？各自是为什么而流泪呢？ 悲哀的泪： 见父亲，睹家境，想祖母。 感动的泪： 望父买橘，父子离别。 感伤的泪： 依依惜别，目送背影。 思念的泪： 再现背影，泪光莹莹。 10.从文中找到能体现作者情感态度的语句，并进行适当分析。 最不能忘记的是他的背影（惦念父亲） 暗笑他的迂……现在想想，那时真是太聪明了（反语）