大自然启示综合实践活动.pptxVIP

八达岭小学 郑薇 大榆树小学 闫阳 一、活动设想 大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示：它告诉人们，过度地砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚；我们人类利用大自然的一切，发明创造，服务人类，在学习本组课文的过程中，了解大自然给我们的启示，围绕这一中心内容，开展一次综合实践活动。做到对大自然有新的发现，在语文学习上有新的收获。活动中可以激发阅读兴趣，鼓励学生走进大自然,去观察动物、植物的生长或其他自然现象，看看能有什么发现，受到什么启发；也可以去搜集资料或调查访问，了解人类从大自然中受到过哪些启发，有什么发明创造；还可以自己动动手，做做实验或搞搞小发明。把自己搜集到的有关大自然给人启示的资料，自己了解到的有关发明创造的事例或自己从动植物身上得到的启示，用自己的话表达出来，和同学交流。 二、活动目标 1、引导学生在活动中激发阅读兴趣，结合教学内容激发学生的交际欲望，创设交际氛围，在具体的交际情境中进行口语交际训练，努力用语言打动他人。 2、在活动中学会观察，培养动手操作能力，小组合作学习的能力，并能有序有重点地进行表达 。 3、通过学习，让学生了解一些新的科学知识，引导学生进一步关注自然、了解自然，在对自然的观察、了解、发现中受到有益的启示，同时发展学生的观察、想象等思维品质。 三、学情分析 四年级孩子思维活跃，