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PAGE 1 《中国经济改革专题》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：中国经济改革专题 课程代码：ZX1036 课程类别：专业选修课 学分：2 学时：36（理论学时：36；实验实践学时：0） 面向对象：经济类专业 先修课程：微观经济学，宏观经济学，政治经济学，货币金融学、劳动经济学、区域经济学、发展经济学 二、课程教学目的与要求 本课程是面向经济类专业开设的专业选修课，目的是使学生了解中国经济改革的概况，加深对中国经济改革中重点问题的认识，将所学基础理论与经济现实相结合。 三、课程考核要求 1.考核要求：以实现学习效果为目的，采取多元化的考核形式。 2.考核形式：包括两部分，一部分是平时考核，考核内容包括考勤、参与课堂讨论、课后作业；另一部分是期末考核，采取课程论文形式。 3.成绩评定：采取百分制进行核算，其中，平时考核占60%，期末考核占40%。 四、课程教学基本内容、学时分配和教学环节安排 内容 理论学时 专题一 中国农村经济改革 6 专题二 中国国有企业改革 6 专题三 中国金融改革 8 专题四 中国区域经济改革与发展 6 专题五 中国民营经济改革 4 专题六 中国劳动力市场和社会保障改革 6 合计 36 专题一 中国农村经济改革 教学目的与要求：本讲的目的在于使学生了解中国农村经济改革的概况，参与农村经营体系改革、农村土地制度改革、农产品流通体制改革、农村税费改革、农业结构调整、剩余劳动力转移等领域重点问题的研究和讨论。 一、 中国农业经营制度改革 （一）中国农业经营制度改革概况 （二）重点问题研究与讨论 二、 中国农村土地制度改革 （一）农村土地制度改革概况 （二）重点问题研究与讨论 三、 中国农产品流通体制改革 （一）农产品流通体制改革概况 （二）重点问题研究与讨论 四、 中国农村税费改革 （一）农村税费改革概况 （二）重点问题研究与讨论 五、 中国农业结构调整和粮食安全 （一）农业结构调整和粮食安全概况 （二）重点问题研究与讨论 六、 中国农村劳动力转移 （一）农村劳动力转移概况 （二）重点问题研究与讨论 专题二 中国国有企业改革 教学目的与要求：本讲的目的在于使学生了解中国国有企业改革的概况，参与国有企业现代企业制度改革、国有经济布局调整、垄断行业国有企业改革、中央企业改革、国有资产管理体制改革等领域重点问题的研究与讨论。 一、 中国国有企业改革历程 （一）改革的背景与由来：1978年前国有企业的弊端 （二）国有企业改革探索阶段（1978-1992） （三）国有企业改革突破阶段（1992-2002） （四）国有企业改革深化阶段（2002至今） 二、 中国国有企业现代企业制度改革 （一）企业制度的演变 （二）现代企业制度改革的概况 （三）重点问题研究与讨论 三、 中国国有经济布局和结构的战略性调整 （一）1978年以来国有经济总量的演变概况 （二）1978年以来国有经济产业结构的演变概况 （三）1978年以来国有经济地区分布的演变概况 （四）重点问题研究与讨论 四、 中国垄断行业国有企业改革 （一）中国垄断行业概况 （二）中国垄断行业改革的竞争模式选择 （三）重点问题研究与讨论 五、 中国中央企业改革 （一）中央企业改革的历程和内容 （二）中央企业的公司治理改革 （三）重点问题研究与讨论 六、 中国国有资产管理体制改革 （一）国有资产管理体制改革的背景 （二）国有资产管理体制改革的理论探索与实践过程 （三）重点问题研究与讨论 专题三 中国金融改革 教学目的与要求：本讲的目的在于使学生了解中国金融改革的概况，参与金融机构发展、利率市场化、外汇管理体制改革、货币市场改革、资本市场改革、金融监管和调控体系改革等领域重点问题的研究与讨论。 一、 中国金融改革概况 （一）改革开放前的中国金融业 （二）中国金融改革的总体历程 二、 中国金融机构体系的形成和发展 （一）中央银行的职能 （二）国有银行的综合改革 （三）股份制商业银行的设立和发展 （四）政策性银行的组建和发展 （五）城市商业银行的发展 （六）农村金融机构的发展 （七）非银行金融机构的建立和发展 （八）外资金融机构的建立和发展 （九）重点问题研究与讨论 三、 中国金融业务的创新 （一）金融业务运作机制的形成 （二）金融