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- 2018-10-18 发布于重庆
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一年级语文上册《 我是小学生》教案
义务教育课程标准实验教科书
一年级 上册
第一单元 单元计划
【教材分析】
这是第一个识字单元,编排了《我是小学生》的入学课程,《天地人》《金木水火土》《对韵歌》《口耳目》《日月水火》5篇识字课,内容丰富,渗透韵语识字、看图识字、象形字识字、对对子识字等多种识字方法,让学生在有趣的情境中走进语文,乐于识字。
对刚入学的孩子来说,汉字并不陌生,在日常生活中随处可见。教材将识字编排在拼音学习的前面,关注了学生已有的学习经验,符合学生的学习心理。不仅可以让学生体会汉字学习的乐趣,还可以发挥汉字对拼音学习的帮助作用,根据汉字的读音有效突破拼读难点,使拼音学习达到事半功倍的效果。
本组选编的内容一是增加了传统蒙学的内容,如《天地人》《金木水火土》《对韵歌》,传统蒙学是中华传统文化的一部分,是中国古圣先贤几千年经验、智慧的结晶,具有深厚的文化内涵与教育意义。二是学生日常生活中常见到的自然现象《口耳目》《日月水火》,贴近学生生活,学生喜闻乐见。
从本单元开始,学生就进入正式的语文学习。要从起始阶段,就注意培养学生良好的学习习惯,特别是写字和朗读的习惯。写字姿势要正确,对照田字格里的范字,按笔顺规则正确书写。朗读课文,要做到眼到、口到、心到,努力做到读正确、读通顺。
【学习目标】
认识“天、地、人等”40个生字,会写“一、二、三”等17个生字和10个笔画。
书写姿势端正,握笔姿势正确,做到横平
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