职业教育定点定向助推精准扶贫设计研究.docVIP

专业技术资料分享 WORD资料 下载可编辑 职业教育定点定向助推精准扶贫研究 目录 一、导论 （一）概念界定 1．职业教育 2．定点定向助推精准扶贫 （二）研究背景 1.政治背景 2.社会背景 3.教育背景 （三）研究意义 （四）研究方法 二、理论基础 （一）教育公平理论 （二）人力资源理论 （三） 三、职业教育助推精准扶贫现状分析 （一）客观方面 1．科学规划缺失 2．政府职责缺位 3．培训能力缺乏 4．培训对象错位 （二）主观方面 1．接受培训意愿不足 2．接受培训方法不佳 四、职业教育定点定向助推精准扶贫策略分析 （一）构建全面的职业教育培训体系 （二）加强职业教育培训的针对性 （三） 一、导论 （一）概念界定 1．职业教育 支持就是针对农村弱势群体普遍存在的文化底子薄弱、也理障碍严重、职业技能欠缺、经济实力较弱等实现情况，开展唤醒农 村弱势群体＂自救＂意识、提升。自救＂能力、提高＂自救＂效能为目标的职业教育帮扶活动。 2．定点定向助推精准扶贫 要对现有的扶贫政策体制进行改革，把传统的外界扶助变为内部的自我救助，通过改变救助的投入方式，把农村弱势群体的教育问题作为重大问题来抓，大幅提高送一部分人员的科学文化素质和职业能力，增强其社会竞争力，实现使他们在社会、政治、经济生活中，更好地自我生存、自