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- 2019-01-03 发布于湖南
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第六章 爱护植被,绿化祖国
一.教学目的:
1.知道我国的主要植被类型,运用调查的方法了解当地或我国某地的植被状况;
2.阐明爱护植被、绿化祖国的重要意义;
3.形成爱绿、护绿的意识,积极参加绿化祖国的活动;
4.培养实践及创新能力,学习与他人合作分析问题的能力,设计绿化校园的方案。
二. 教学重难点
1.懂得爱护植被,绿化祖国的意义,并能积极地参与美化祖国的活动。
2.唤起学生的危机感,激发起学生爱绿、护绿的保护意识。
三. 课前准备
学生课前准备:
1.四人小组合作,课前先明确课题的目的后,选定课题,经过商讨制定出调查方案,然后实施方案。调查完毕后,进行整理,写出调查报告,将收集的相关图片、电影剪辑制成课件准备课堂上交流。
2.准备计算器;“绿化校园”设计方案。
3.教学课件:CAI课件(问题设计和一些植被类型图片)
四.教学过程
学习内容
教师活动及内容
学生活动
一、我国主要的植被类型
六种植被的特点(如高度、疏密、种类)及与环境的关系
创设问题情景,出示图片,指导学生自学,然后组织全班交流,作为一员参与交流,对交流做引导、点评,保证交流的正确性和有效性。
4人小组合作进行自主性学习活动,观察书上插图或幻灯片,结合经验相互交流,在教师引导下进一步分析本地情况。
二、我国植被面临的主
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