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- 2018-10-22 发布于广东
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人教2018部编版九年级上册语文课件:第二单元 写作 观点要明确.ppt
习作 观点要明确
1.理解写作中观点明确的意义与基本要求。
2.掌握概括并明确表达自己观点的方法与技巧。
3.在生活实践中,训练自己的概括能力与口头表达能力,力求简洁凝练。
一、好奇,指的是对未知发生兴趣,感到新奇。有人对宇宙的奥秘感到好奇,于是着迷地仰望天空。观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是反复阅读《格列佛游记》;有人对周围事物的变化感到好奇,于是去追寻这变化的原因……
好奇,会促使你发现未知的精彩,会让你的生活更加丰富多彩。阅读下面论及“好奇”的语句,从表达观点是否清楚的角度进行判断、评价,然后选定其中的一个观点,列出你的作文提纲。
☉好奇,往往是发现真理的第一步。
☉好奇,有时被毁灭在所谓规范统一、无个性差异的教育之中。
☉好奇,有健康与不健康、有价值与无价值之分,还有年龄的差异、性别的差异,当然这些区分和差异不太明显。
☉好奇,是一种良好的心理状态,引人探究复杂的未知领域,但也会在探究过程中因太执着而迷失自我。
二、在第一题的基础上,写一篇议论性文字。
三、青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏?大家认识不一。对此,你有什么看法?自拟题目,写一篇议论性文章。不少于600字。
题一:
1.上述语句,有的强调好奇的价值,有的审视好奇心的被毁灭,还有的辩证分析好奇的正反面。理解语句的含
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