关于积极申报十二五科研课题和教师个人课题的动员.ppt

关于积极申报 “十二五科研课题 和‘教师个人课题’”的动员 “十一五”期间，在校长室的强力支持下，在吴颜州主任的管理下，我校教师积极参加教育教学研究，科研成果显著： 我校被评为“武昌区十一五科研先进学校”，汪校长被评为“武昌区科研型校长”。 我校涌现出一大批热爱教育教学研究的科研型教师，如靳立鸿老师、李进义老师、黄学义老师、陈昌振老师、张新强老师等均主持过区级以上科研课题；再如，在2010年教学案例评比中共收到教育教学案例102篇，在2011年我校教师教育教学论文发表或获奖共127篇。 国家级课题 省级课题 市级课题 区级课题 校本课题：教师个人课题 一、为什么要开展“教师个人课题”研究 1.促进学生的健康成长 2.促进教师的专业发展 3.促进学校的快速发展 解决教育教学中遇到的困惑、困难； 发展、充实、丰富我们的教育内涵。 常见的或常听说的困惑： 1.这个问题我已经讲过N遍了，学生还是错了！（学生听没有？课堂教学的实际效果？） 2.同一个班的同学，在同样的环境中成长，差别怎么那么大？（学生是有个体差异的，教育也是有个性的！） 3.多少年来都是这么讲的，现在的效果怎么不好了呢？（学生是不断变化的，教育教学理念也要不断更新） 4