浅析基层党校学员党性教育的薄弱环节和改进设想.docVIP

专业技术资料分享 WORD资料 下载可编辑 浅谈基层党校学员党性教育的薄弱环节及其改进设想 ◇ 莘小龙 党性教育是党校教育的核心内容，党校应当成为学员加强党性锻炼的熔炉。对学员进行党性教育、提高其党性修养，不仅是党校教学的重大任务之一，而且是党校教育最重要的培养目标之一。因此，不断探索并切实加强和改进学员的党性教育，理应成为各级党校必须高度重视的重要课题。本文围绕基层党校学员党性教育问题，谈谈笔者初步的思考。 一、党性教育存在的薄弱环节 长期以来，基层党校在学员党性教育方面进行了积极的探索，取得了长足的进步。但按照党的十七届四中全会提出的“提高党的建设科学化水平”的要求来衡量，基层党校在开展学员党性教育方面，还存在着不少薄弱环节。现就其主要表现作如下概述： （一）在党性教育进课堂方面。党性教育进党校课堂，这是毫无疑问的。然而现实情况是：在基层党校每年举办的各种培训班次中，党性教育一般只能在主体班次长班中（学制为一个月及其以上的）做到进课堂，而这种长班的办班数量相当少；在为数众多的各种短期培训班次中（除了以入党积极分子为对象的党的基础知识培训班以外），由于学制短（一般为一周及其以下），再加上调训部门或者选送单位在培训内容考虑上往往以完成上级布置的教育培训任务，或者以业务工作开展需要为主，