2014-9公共组织行为学第一讲.pptx

田 凯 副教授、博士生导师 北京大学政府管理学院行政管理学系 Email: tiankai@ 博客： /tiankaipku;学生通过对本课程的学习，能够掌握激励、领导、组织结构、组织治理、决策、组织变革与创新等内容。本课程强调训练学生把理论知识与经验现象相结合的能力运用，一方面要求学生能够运用所学知识解释经验现象，另一方面要求学生能够从经验现象中抽象出研究的问题和理论。;一、导论 二、组织结构 三、公共和非营利组织治理 三、组织中的激励 四、组织中的领导 五、组织中的决策 六、组织变革与创新;基本阅读书目（对英文基础好的同学，建议直接阅读英文原文）： 1. （美）罗伯特?B?登哈特等，2007，《公共组织行为学》，中国人民大学出版社。 2. （美）罗伯特?B?登哈特，2003，《公共组织理论》，中国人民大学出版社。 ? 对希望更深入学习的学生，推荐： 1. （美）理查德?斯科特和戴维斯，2012，《组织理论》，高俊山译，中国人民大学出版社。 2.周雪光，2003，《组织社会学十讲》，清华大学出版社。? 2.陈晓萍、徐淑英、樊景立，2008，《组织与管理研究的实证研究方法》，北京大学出版社。 ?;考试方式： ?1.平时课堂发言和参与 30% 2.期末考试70% ;一、为什么要研究组织? 二、组织研究的领域形成 三、组织的概念及界定 四、公共组织 五