六年级上册数学期中复习.ppt

位置与方向（二） 分数乘法 六年级 上册期中 知识点 比（比的意义和基本性质） 分数除法 找单位“1” 从含有分数的关键句中找： 首先看“的”（分数）前 再看“是”“占”“比”“相当于”后 分数乘除复习 找准 单位“1” 单位“1”已知，用乘法； 解题思路 1.理解题意，排除干扰条件 2.找出单位1，列出数量关系式 3.根据数量关系式，列出方程或式子 注意：数量关系式的形式 1.求一个数是另一个数的几分之几，用除法。 2.求一个数的几分之几是多少，用乘法。 3.已知一个数的几分之几是多少，求这个数，可用除法也可以解方程。 解题关键： 抓住含有分率的句子，确定题的类型，从而选择正确的方法。 总结：分数乘除法的解题思路 对比理解 1、校园里有桂花树90棵，香樟树是桂花树的 ，香樟树有多少棵？ 2、校园里有香樟树30棵，香樟树是桂花树的 ，桂花树有多少棵？ 90 90的 是多少？ 90× ？ 30 ？ 30是一个数的 ，求这个数是多少？ 90÷ 3、校园里有桂花树90棵，香樟树比桂花树少 ，香樟树有多少棵？ 4、校园里有香樟树30棵，香樟树比桂花树少 ，桂花树有多少棵？ 三、对比理解 90 ？ 比90少 是多少？ 90×（1- ） 比90多 是多少？ 90×（1+ ） ②甲、乙、丙三个书架，乙书架有180本书，甲书架上的书是乙书架的 ，又是丙书架的 ，丙书架有多少本？ 1 2 180× — ÷ — = 3 3 180 甲 ？ ？ 180× 180× 除法 分数 百分数 比 倒数 比的基本性质 化简比 有时我们也把这两个数量之间的关系说成: 15:10=15÷10 比的意义 两数相除又叫做两个数的比. 3 ︰ 2 前项 后项 比号 = 3 ÷ 2 = 比值 3 2 比的读写: 如何去求一个比的比值呢? 前项÷后项 比和除法、分数的关系 两个数的比表示两个数相除. 比的意义 你还记得商不变的性质吗？ 你还记得分数的基本性质吗？ 什么是比的基本性质？ 比的前项和后项同时乘以或除以相同的数（0除外），比值不变。 归一法 按比分配应用题的解题方法： 用已知的总和除以总份数 求得一份是多少 用一份的数分别乘各个量所占的份数 分数解法 求出总份数 求出总份数 求出每个量占总数的几分之几 用分数乘法求出每个量是多少 1、红花和黄花共70朵，红花与黄花的比 是2：5，求红花与黄花各是多少朵？ 2、红花比黄花多20朵，红花与黄花的比 是7：3，求红花与黄花各是多少朵？ 3、红花有28朵，红花与黄花的比是 4：7，求黄花有多少朵？ 按比例分配： 的 = × × = 5 18 5、用长方形图表示算式