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- 2018-10-18 发布于安徽
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龙文教育学科老师个性化教案
教师
学生姓名
上课日期
学科
化学
年级
高三
教材版本
浙教版
学案主题
非金属及其化合物的性质
课时数量
(全程或具体时间)
第( 7 )课时
授课时段
教学目标
教学内容
氮硫的性质
个性化学习问题解决
针对该知识点的应用性比较大设计教学!
教学重点、难点
该部分知识点的计算类以及实用性很强要好好把握!
教学过程
非金属及其化合物
一.硅
1.相关反应
Si
物理性质
晶体硅:灰黑色固体、金属光泽熔点高、硬而脆
化学
性质
与非金属反应
Si + O2 eq \o(\s\up 5(△), ) SiO2
与氢氟酸反应
Si + 4HF = SiF4↑+ 2H2↑
与强碱溶液反应
Si + 2NaOH + H2O = Na2SiO3 + 2H2↑
粗硅工业制取
SiO2 + 2C eq \o(\s\up 11(高温),\s\do 4( )) Si + 2CO↑
SiO2
物理性质
熔点高、硬度大、纯净的晶体俗称水晶
化
学
性
质
与氢氟酸反应
SiO2 + 4HF = SiF
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