人教部编版八年级历史上册教学课件第8课-革 命先行者孙 中 山(一).pptVIP

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  • 2018-10-18 发布于河北
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人教部编版八年级历史上册教学课件第8课-革 命先行者孙 中 山(一).ppt

人教部编版八年级历史上册教学课件第8课-革 命先行者孙 中 山(一)

* 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第8课 革命先行者孙中山 导入新课 “一生就是屹立的一座中山陵,我有幸登上你生命的终点。”中山陵是中国近代伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵寝,及其附属纪念建筑群,面积8万余平方米。其生前在紫金山曾说“待我他日辞世后,愿向国民乞此一抷土,以安置躯壳尔。”今天就让我们一起学习第8课:革命先行者孙中山。 学习目标 1.了解孙中山的早期活动,了解同盟会的成立以及三民主义。 2.思考孙中山成为革命先行者与他一些列活动之间的联系,并以发展的眼光看待孙中山的革命之路。 新课探究 材 料: 吾国人读书,非骤能从政,即从政矣,未必骤柄国钩。倘殚心力以求作相,久而不可期,然后为医,无论良医不易为,即努力为之,晚矣。我意一方致力政治,一方致力医术,悬其鹄的以求之,当有所获。 阅读教材结并合材料,思考孙中山求学时的人生理想是怎样的? 一.孙中山早年的革命活动 1.孙中山简介 《史记》上有两句话:“上医医国,其次医人。”范文正公也说过:“不为良相,当为良医。”孙中山选择学医,其学医的目的,是将政治与行医并行,作为救国救民的手段。 孙中山与宋庆龄 少年孙中山 点击图片播放 2.从改良到革命 材料一: “人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流。此回事者,富强之大经,治国之大本也。…试观日本一

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