《人人通向网学习空间》.pptVIP

* 《“人人通”向网络学习空间》 蒙城附小 蔡阿利 前言 2012年10月26日，教育部在长沙召开全国教育信息化工作研讨会，就加快推进“网络学习空间人人通”（简称“人人通”），促进教学方式与学习方式变革，实现教与学、教与教、学与学的有效互动等工作进行阶段性交流、总结和部署。会上教育部对我省“人人通”建设行动早、落实快、见效显著予以肯定。在“十二五”期间，教育信息化建设核心目标和标志工程就是建设“三通两平台”（即：宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通；教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台）。教育部将在全国树立一批教育信息化应用先进典型，近期特别是在推动“网络学习空间人人通”应用方面树立典型，以此带动教育信息化工作向纵深发展。 近年来，我省始终将教育信息化工作摆在十分重要的位置，狠抓“三通两平台”工程实施，夯实信息化基础设施建设，不断提升信息化建设水平。截止目前，基础教育资源平台和教育管理平台初步建成，校校通条件基本具备，信息技术“班班通”、“人人通”的目标将在2015年全面实现。我省紧紧围绕着加快实现优质教育资源共建共享，促进教学、教研方式与学习方式变革，实现教与学、教与教、学与学的有效互动的目标，同步推进“班班通”装备建设、省级资源网建设以及网络学习“人人通”工程建设。