五年级语文鲸第一课时教学设计.docVIP

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  • 2018-11-18 发布于天津
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五年级语文鲸第一课时教学设计

“211”教学模式导学案( 语文 年 月 日制订 年 级 五年级 教 师 陆 淼 课 题 9、鲸 第 1 课时 课 型 单一课 达成目标 1、了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性,培养学生对科学研究的兴趣。 2、学习运用列数字、打比方、作比较等表达方法,写简单的说明文。 3、学习本课生字词。 4、流利地朗读课文。 重 点 1.了解鲸的种类和生活习性,学会运用作者在文中所运用的表达方法来写简单的说明文。 2.了解鲸的进化过程。 难 点 1.了解鲸的种类和生活习性,学会运用作者在文中所运用的表达方法来写简单的说明文。 2.了解鲸的进化过程。 教 学 流 程 检测预习 交代目标 合作共享 一、直接导入: 今天这节课我们来共同学习第九课《鲸》。 二、出示自学目标 1.认识3个生字,会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、肺部、判断、胎生、过滤、又粗又矮”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容,理清叙述顺序. 三、出示自学指导 1.朗读课文,画出文中的生字、生词。通过查字典、问同桌或找资料等方法解决这些生字生词。 2.选择自己喜欢的方法读课文,说说课文主要内容。

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