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- 2018-11-18 发布于天津
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五年级语文鲸第一课时教学设计
“211”教学模式导学案( 语文
年 月 日制订
年 级
五年级
教 师
陆 淼
课 题
9、鲸
第 1 课时
课 型
单一课
达成目标
1、了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性,培养学生对科学研究的兴趣。
2、学习运用列数字、打比方、作比较等表达方法,写简单的说明文。
3、学习本课生字词。
4、流利地朗读课文。
重 点
1.了解鲸的种类和生活习性,学会运用作者在文中所运用的表达方法来写简单的说明文。
2.了解鲸的进化过程。
难 点
1.了解鲸的种类和生活习性,学会运用作者在文中所运用的表达方法来写简单的说明文。
2.了解鲸的进化过程。
教 学 流 程
检测预习
交代目标
合作共享
一、直接导入:
今天这节课我们来共同学习第九课《鲸》。
二、出示自学目标
1.认识3个生字,会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、肺部、判断、胎生、过滤、又粗又矮”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容,理清叙述顺序.
三、出示自学指导
1.朗读课文,画出文中的生字、生词。通过查字典、问同桌或找资料等方法解决这些生字生词。
2.选择自己喜欢的方法读课文,说说课文主要内容。
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