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教学工作计划九年级 篇一：九年级数学教学工作计划　　教 学 计 划　　本学期由我继续担任九年级数学教学工作任务，现就本学期教学工作如何展开做以下计划：　　一、现状分析：　　这届九年级共有学生21名，其中女生4名、男生17名，男女比例失衡，班级管理上有一定难度；数学底子薄弱，主要体现在基础差、数学学习习惯差、惰性心理严重、重视度不够等诸多问题。上学期我就针对以上问题做了不懈努力，克服了重视度及一些不良习惯。本学 期的工作重点在于克服基础薄弱、惰性等问题上并在成绩拔高上加大力度，争取在中考中能取得更好的成绩。　　二、预期目标　　1、优生吃饱，差生吃好。　　2、基本养成高效学习习惯。　　3、初步具备良好的数学素养。　　4、中考中实现更进一步的数学成绩突破。　　三、具体措施　　（一）加强学习习惯的培养与检查　　我继续抓课前预习、课后复习的学习习惯，做到有布置有检查、有评比有奖励、做到日日清、周周清、月月清；每日反思、每周总结、月月归纳、条理清晰、知识框架明了，知识系统化扫除基础薄弱的问题；高效课堂中的学习习惯的养成仍需加大指导与训练力度，如课中的讨论、口头展示、书面展示、时间的合理安排等环节上，以期有新的进展，为高效课堂扫清道路。　　（二）加强对学生的学法指导　　加强学法指导，有些学生纵然很努力，成绩依旧上不去，这说明学习方法有问题，这就要求学生必须掌握知识的