主题六动物,们的朋友.docVIP

主题六：动物，我们的朋友 角色游戏前审议记录表 主题名称 动物，我们的朋友 审议时间 11.5 主持人 宋学学 参加审议人数 4 缺席者及原因 角色游戏设置 角色区名称 目标 指导要点 提供材料 娃娃家 1．在教师引导下，了解角色间的联系，明确角色的职责。 2．在教师启发帮助下，学习提出游戏的主题，制定游戏规则，并按规则游戏。 3．根据教师提供的材料，学习制作一些简单的区角活动中的玩具、材料。 4．游戏中碰到问题时，在教师的引导下会提出自己的意见。 “家长”能带着“孩子”去参观动物园，认识各种动物。 娃娃床、小型桌椅、餐具、炊具等。 （新）各种动物的图片 银行 丰富游戏的存钱情节，让“货币”在游戏区真正流通起来。 各种面值的钱币、 存折。 超市 能根据价目标签进行买卖的情节。 货架、各类基本商品、收款机。 （新）价格标签 点心店 明确分工，增加面店，丰富游戏情节。 “食物”、“ 炊具”、“餐具”。 理发店 通过制作广告、优惠券等方式吸引顾客参与。 主要材料有镜子、梳子、吹风机毛巾、围布、塑料剪刀、洗发水。 医院 根据实际情况，增加药片的种类。 病例、听诊器、体温表、医药箱、药瓶、注射器、胶布、处方等。 幼儿园 1．丰富幼儿的操作材料。 2．画自己喜爱的动物。 黑板、铃鼓，以及各种幼儿操作材料。 小工厂 1.能根据主题制作各种货物。 2．为点心店提供动物形象的食品。 彩泥、纸、操作材