研究方案性学习四年级上册教(学)案(2).docVIP

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  • 2018-10-20 发布于安徽
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研究方案性学习四年级上册教(学)案(2).doc

第一课《防蚊灭蚊》 教学目标:1.让学生认识蚊子的种类及习性。 2.了解蚊子的危害及灭蚊的方法。 教学设计: 一、探究学习准备: 通过小短片让学生认识蚊子并揭示课题。 二、探究学习展开: 探究问题一。 第一步:提出问题: 1、师:a蚊子的形态特征是怎样的? b 蚊子的分类? c蚊子的危害? 2、学生自由调查研究 第二步:解决问题: 1、小组结合书以及相关的资料进行调查研究。 2、学生分组 3、各小组派代表汇报。 分类:按蚊 库蚊 伊蚊 习性:孽生 吸血 栖息 探究问题二: 1、提出问题:怎样消灭蚊子? 2、学生合作探究 3、汇报结果。 三、了解结论的现实意义 四、探究学习评价: 师:通过这节课的探究,你有什么收获? 引导学生小结: 1知道了蚊子的分类以及它的习性。 2知道了蚊子洗的危害、怎样消灭蚊子 3做什么事,先商量商量,做起来就比较容易。 五、探究学习引申: 社会调查(生活中还有哪些危害?这应该怎么消灭?) 六、板书设计: 一、防蚊灭蚊 分类 习性 危害 灭蚊 探究、解决问题 教学反思 学生搜集的资料非常充分,由于这课内容贴近学生的生活,学生有话可说,而且观察的非常仔细,探究汇报很成功。 第二课《认识自

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