杨慧民 高校政课案例教学法的探索与创新.pptVIP

言内意义分析 言内意义，又称“认知意义”或“指称意义”，是语言符号（案例文本）的基本内容和它所传递的主要信息，可以理解为案例文本的“所指”。 ★ 如何进行案例分析？ 言外意义分析 言外意义，又称“暗示意义”或“附加意义”，是附着于言内意义之上语言符号的题中应有之义和逻辑延伸。 ★ 如何进行案例分析？ 表达意义分析 表达意义，又称“表征意义”或“语用意义”，是语言符号在使用过程中所获得的意义，可以理解为语言符号使用者借助语言符号所传递的信息，这些信息不直接表达出来, 而是隐含在语言当中。 ★ 如何进行案例分析？ 镜头一：二战前后的经济危机 镜头二：金融风暴横扫世界 镜头三：债务危机席卷欧洲 镜头四：“占领华尔街运动”蔓延全球 案例 “经济危机?金融风暴?欧债危机?占领华尔街运动”剑指何方？ ★ 如何进行案例分析？ 言内意义分析 言外意义分析 表达意义分析 一、经济危机是私有制条件下商品内在 二重性矛盾的外部表现 二、经济危机伴随着资本主义社会发展 的全过程 三、主权债务危机是当代资本主义的主要 危机形态 四、金融危机根源并未超越马克思关于经济 危机的理论逻辑 五、深入学习马克思主义的虚拟资本理论 六、资本主义业已陷入制度性的困境 七、社会主义价值观念越来越得到广泛认同 ★ 如何进